为进一步提升青年教师教学水平，加强青年教师专业素质和教学能力，夯实青年教师课堂教学驾驭基本功，促进青年教师间的沟通与交流。5月13日上午，督导考核办公室、教师能力发展中心、生命与健康科学学院共同举办课堂教学观摩研讨活动。活动邀请生命与健康科学学院生物科学与技术教研室主任王松教授，在新知楼A306进行了一场图文并茂、生动形象的教学公开观摩课。督导考核办公室副主任王培章、教学督导科副科长马万征、校教学督导员、生命与健康科学学院青年教师参与此次观摩活动。
王松教授本次课堂教学的主要内容为《动物学》课程中的“能飞的恒温脊椎动物-鸟纲”。公开课上，王老师先是回顾上一节课程，既夯实学生知识，又巧妙的引出本节课内容，激发学生学习兴趣。随后的主要教学内容，通过深入浅出的讲解，丰富图片的展示，加强学生对课程内容的认识和理解。从生物特征到生活习性，生动幽默的带领大家走进了一个鸟类世界。课程内容精熟，教学投入饱满，语言诙谐幽默，同时又将课程讲授内容与生活实际相结合，极大的调动学生积极性，取得了良好的教学效果。
随后，督导考核办公室副主任王培章主持召开了校教学督导员与生命与健康科学学院青年教师面对面活动，生命与健康科学学院领导班子、青年教师代表参加会议。生命与健康科学学院副院长陈浩代表学院感谢督导考核办公室和校教学督导员对生命与健康科学学院教学工作的支持和帮助。他表示，学院高度重视教学工作，一直在研究改进和提高青年教师教学能力，他希望，校教学督导员继续给学院教学工作关心、指导，多提宝贵意见，助力青年教师站稳讲台。他对青年教师在教学过程中存在的问题提出意见和建议，鼓励青年教师主动向老教师、优秀教师学习，多思考，多探究，多实践。校教学督导员从教学设计、教学方法、教姿、教态等多个角度对王松老师的公开课进行了总结点评。各位老师对王老师的授课方式方法给予了充分肯定，在板书规划、课程思政以及信息化教学手段的运用等方面提出建议。随后与生命与健康科学学院青年教师就教学中的实际问题展开了热烈的讨论并分享了自身教学中的心得，解决了青年教师的困惑、开阔了教学思路。
此次教学观摩研讨活动的开展，有利于青年教师的快速成长、有利于教学思路的开阔创新、有利于教学手段的与时俱进、有利于教师间的团结学习，同时为督导与青年教师交流和提升提供了平台，为推动青年教师的成长提供有力抓手。
（特约通讯员：马万征 摄影：袁鹏 审核：程斌 编辑：张威）
